Ansiedad de separación en los niños: ¿cómo tratarla y qué actitud deben adoptar los padres?

Todos esos comentarios y observaciones sobre su persona acerca de la mala crianza en relación con las manifestaciones de la ansiedad por separación carecen de fundamento. El vecindario ve el apego del pequeño a su madre y las escenas histéricas si se ausenta aunque sea unos minutos. Pero eso no significa que esté malcriado. ¿Qué es entonces?

¿Qué significa ansiedad por separación en psicología?

La ansiedad por separación es un estado de ansiedad perfectamente natural relacionado con el desarrollo del niño y su percepción de las personas y los objetos (el comienzo de los cambios en su percepción). Hasta la fase de ansiedad por separación, los niños viven como en el presente, no pueden percibir el tiempo, viven el momento.

Un buen ejemplo es cuando un bebé está jugando con un juguete (vive el momento) y no percibe que la madre se ha alejado (ha dejado la cuna). No es consciente de la permanencia o impermanencia de los objetos, no teme que desaparezcan para siempre. Sin embargo, esto empieza a cambiar y a manifestarse durante este periodo.

• Separación significa separación, desprendimiento o alejamiento de un individuo.
• La ansiedad se define en psicología como una experiencia negativa o un estado emocional resultante de una situación estresante (sentirse amenazado, privado, inseguro)

Periodos evolutivos de la ansiedad por separación

Este estado de ansiedad no surge en todos los niños exactamente al mismo tiempo. Incluso las opiniones de los expertos difieren ligeramente. Sin embargo, esto no se debe a la ignorancia de psicólogos y médicos, sino a la singularidad del hombre como ser.

Cada persona o personita es única, original. Se diferencia externa e internamente (experiencia interna, percepción del entorno exterior).

El periodo de ansiedad por separación suele aparecer alrededor del sexto mes de vida hasta el decimoctavo. Por supuesto, puede empezar un poco antes o incluso después. En este periodo, no sólo empieza, sino que también retrocede espontáneamente al cabo de unas semanas con la misma rapidez con la que llegó. El periodo de retroceso no debería ser superior a tres meses.

Causas de la ansiedad por separación

Alrededor del 5º al 7º mes, los niños empiezan a darse cuenta de que otras personas y objetos inanimados existen tanto si están a la vista como si no. El periodo de vivir para el momento presente se desvanece y se inicia la fase de conciencia del tiempo. También empiezan a darse cuenta de la permanencia del objeto a pesar de no verlo en ese momento.

Para el niño, esto también significa tomar conciencia de un ser querido y de su existencia cuando no está en su campo de visión. La madre es una especie de seguridad y estabilidad para él. Su ausencia significa tensión, incertidumbre y miedo de si volverá a verla.

El niño no es consciente de que, en realidad, no le ha dejado, sino que simplemente ha huido.

Manifestaciones de la ansiedad por separación en los niños

La reacción ante la ausencia de un ser querido suele ser histérica, lo cual es perfectamente normal. Pregúntese cómo reaccionaría usted si perdiera toda su seguridad en la vida.

¿Este sentimiento te resultaría agradable o te llevaría al borde de la desesperación y el miedo al futuro?

Incluso un adulto es capaz de hacer cualquier cosa para preservar las certezas en la vida. Un niño hace lo mismo. Intenta no perder a su madre a toda costa, y por eso la reacción ante su marcha (perderla de vista) es a veces "exagerada".

La reacción del niño ante la marcha de la madre:

• Ansiedad
• inseguridad
• miedo a perder la seguridad (separación de la madre)
• desesperación y rabia
• agarrarse a la mano de la madre (no querer soltarla)
• correr (gatear) detrás de la madre
• mirar hacia atrás (buscar a la madre)
• tirarse al suelo
• golpear (arañar)
• rigidez
• llanto histérico y gritos
• ahogo durante el llanto sedente
• llanto para llamar a la madre
• dificultad para calmar al bebé

La actitud correcta de los padres durante los períodos de ansiedad por separación

Es necesario entender que este período es estresante para el niño. Por lo tanto, no es correcto ignorarlo. Por el contrario - su pequeño requiere una mayor atención, que también debe recibir.

Interesante:
Hay que tener especial cuidado si el niño tiene un hermano. Las manifestaciones de agresividad durante la ansiedad por separación pueden ir dirigidas a él. Por lo tanto, es importante asegurarse de que no se produce ninguna lesión grave. Además, muy a menudo hay celos del hermanito o hermanita y forzar la atención de la madre, a la que estaba acostumbrado.

Principios sobre cómo superar la ansiedad por separación con el mínimo estrés:

1. Estar lo más cerca posible del bebé durante este periodo.
2. Demuéstrale afecto abrazándole, besándole o de cualquier otra forma.
3. Salga lo menos posible si no es necesario (durante esta fase)
4. si es posible, llévate al bebé contigo
5. si tienes que huir, intenta explicárselo al bebé
6. no vayas a espaldas del niño cuando no pueda verte
7. cultiva la confianza, no prometas nada que no puedas cumplir
8. si tiene miedo de determinadas personas, minimiza su contacto con ellas durante este periodo
9. no lo alejes completamente de la gente, por ejemplo, el contacto con otros niños es apropiado
10. enséñale gradualmente a ser independiente

Ansiedad por separación en el niño enfermo

La ansiedad por separación también puede aparecer en el periodo preescolar. Es más pronunciada en niños que no han estado antes en un grupo grande, es decir, que no están acostumbrados a más gente. Por supuesto, esto es normal. El niño necesita tiempo para adaptarse. El problema surge si la ansiedad persiste.

La ansiedad por separación puede ser un fenómeno patológico en determinados casos. Por supuesto, no se trata de ansiedad por separación, que se ha descrito anteriormente y forma parte del desarrollo natural del niño.

La ansiedad por enfermedad aparece de forma poco característica en los niños mayores en edad preescolar y persiste durante un periodo de tiempo más largo. Para entonces, los niños ya deberían comprender las relaciones humanas y deberían considerar normal la ausencia temporal de la madre.

Deben entender la separación temporal (quedarse en la guardería). Al mismo tiempo, deben ser conscientes de que la madre volverá después del trabajo.

Si el niño no entiende esto durante mucho tiempo y se apega de forma antinatural a la madre incluso a esta edad, se trata del llamado trastorno de ansiedad por separación. Este problema ya pertenece a un especialista y no puede considerarse normal.

Manifestaciones del trastorno de ansiedad por separación:

• Ansiedad a una edad atípica
• inseguridad excesiva
• miedo injustificado a la separación de la madre
• huida y carrera tras la madre
• reticencia a ir a la guardería (fingimiento, mentira)
• desesperación, ira
• agresividad hacia los demás, a veces hacia sí mismo
• no aceptación de extraños
• tirarse al suelo
• autolesiones (arañazos, bofetadas, golpes en la cabeza)
• llanto histérico y gritos que duran horas
• dificultad para conciliar el sueño
• insomnio (control de la madre)
• malos sueños o pesadillas
• enuresis (especialmente por la noche)

Toda madre sabe que el primer día de guardería es difícil de soportar para un niño. Algunos niños se adaptan más rápidamente, otros tardan más. Sólo un pequeño porcentaje lo disfruta. Sin embargo, los síntomas del trastorno de ansiedad por separación son intensos y desproporcionados. No es difícil ver el límite entre una reacción normal a un entorno desconocido y una condición patológica.

Importante:
Si el niño ha empezado a protestar después de llevar algún tiempo asistiendo a la guardería, hay que pensar en otros motivos y causas de ansiedad, como las burlas de otros niños, el acoso escolar, el comportamiento inadecuado del profesor hacia el niño y, en el peor de los casos, el castigo físico.

En cualquier caso, la ansiedad es una experiencia desagradable y negativa para el niño. En estos momentos, debe ser la madre quien esté cerca y le apoye. Si cree que la reacción de su hijo no es natural, busque ayuda de un psicólogo.